从2020年开始，全国各省市陆续推出了本科学位授予权，同时开展了本科教育质量监控评估工作。成人高等教育作为一种普及高等教育的重要方式，也越来越受到社会的关注。另外，由于疫情的影响，许多人选择在家自学，这种看似方便的方式也让越来越多的人意识到成人高等教育的重要性。
但是，面对着蓬勃发展的成人高等教育市场，其本科学制改革也成为了一项急需解决的问题。那么，2022年成考本科学制改革真的会来临吗？会有哪些变化？成考本科改革了吗？以下是本文的主要内容。
按照公开透明、程序规范的原则，国家从2015年起批准实行成人高等教育本科教育学位授权与管理。同时，各省市也纷纷制定了相关政策和规划文件来推动成人高等教育本科教育的发展。可以预见，未来成考本科学制改革的步伐将会加快。
目前，各地考试院已经开始介入到成考本科学制改革中来，并多次明确表示，2022年成考本科学制将向社会征求意见，进一步推进改革方案。因此，从目前的现状来看，2022年成考本科学制的改革是确实存在的，而且是十分紧迫的。
成考本科学制改革是一项长期而复杂的工作，其涉及的方面极为广泛。但就目前的情况来看，未来的变化主要包括以下几个方面：
在当前成人高等教育模式下，许多人进入本科教育的途径比较单一，主要是通过成人高考、专升本、网络教育等方式。为了拓宽学习渠道，未来将探索推出更多可行的入学形式和选择，例如函授教育等。
目前许多成考本科教育从学校、教师、学生、课程设置等方面都存在着不同程度的问题。为了确保本科教育的教学质量，将会加强相关的质量监控制度，包括教材审定、教师培训等方面。
成人高等教育学历与普通高等教育学历的入学门槛相对较低，因此一些大学毕业生可能会选择参加成考本科教育。未来，将加强对学生的综合评价，以更客观、更严格的标准来衡量学生的综合能力。
在当前的成考本科学制中，对领导层的重视程度不够，使得成考本科教育的发展受到一定的限制。因此，未来将会加强领导层的关注度，并向社会公开本科教育的数据信息，提高本科教育的知名度和影响力。
从目前的情况来看，成考本科学制改革的要求已经很明显了。但是，在运作环节中还存在一些问题，包括学校、教材、教师、管理等方面。因此，我们需要认真探讨任何问题，并制定有效的改革措施来推进成考本科学制的改革。
最后，成考本科教育的发展是一个长期而复杂的过程，需要不断地完善和改进。各地评估机构、教育工作者和政府有关部门都应该携手合作，形成有力的合力，共同推进成考本科学制改革，以推动我国高等教育事业迈上更高的台阶。
